Деформитети стопала и поремећај говора учестали код будућих првачића

Чак 90 одсто дјеце која крећу у први разред основне школе има развојни поремећај стопала, уочено је приликом систематских прегледа који се од 19. марта обављају у фочанском Дому здравља. Значајан је и број дјеце која имају неку врсту поремећаја говора.

Савремени начин живота, недовољно кретања, превише сједења и коришћење телефона за игрице, разлог су поремећаја у физичком и говорном развоју, сматрају доктори.

Наводе да је дјеци потребно трчање, што више игре и комуникације са родитељима и другом дјецом, те вријеме проведено на отвореном.

Педијатар у Дому здравља, Радмила Капетанов каже да ова генерација првачића броји 130 малишана и да је до сада прегледано њих стотину.

„Сигурно 90 одсто дјеце има развојни поремећај стопала, тј. равна стопала. То је најупечатљивије и поражавајуће. За све је крив овај начин живота који је другачији него прије, јер дјеца се премало играју и крећу. Сједењем се запоставља рад мишића кључних за развој. Никад се више није водило рачуна о квалитету обуће као данас, међутим, никад више није било поремећаја“, прича Капетанова за Радио Фочу.    

Додаје да су уочени и поремећаји говора и комуникације код дјеце, што је, такође, посљедица брзине данашњег живота.

„Недостатак времена за разговор са дјецом, односно интензивне комуникације је један од разлога говорних поремећаја. Презапосленост родитеља и њихова одсутност утичу да дјеца нађу утјеху и спас у телефонима и телевизији. Тај начин забаве ствара отуђеност и аутоматски им се намеће говор какав чују слушајући и гледајући те садржаје. Кад чујем говор те дјеце, звуче као да су роботи. Нема мелодије на коју смо навикли код дјеце, једноставно говор који је поремећен и у том смислу. Многи не знају изговорити неке гласове и већина има поремећаје које није лако ни исправити“, наводи Капетанова.

Педијатри препоручују измјену начина живота, колико је то могуће.

„Укључити дјецу у свакодневни живот, иако то није напољу и немамо времена за природу. Треба их укључити у оно што ми тренутно радимо, да се баве нечим другим, да размишљају о нечему другом,  да не гледају увијек исте садржаје и сувише јаке контрасте боја. Нема толико поремећаја вида код дјеце колико сам очекивала, узимајући у обзир те контрасте боја и свјетлости. За здравље стопала се препоручује што више кретања и трчања“, поручује Капетанова.

Сматра да са дјецом треба разговарати, макар и о стварима које се чине безначајним.

„Најгори вид забаве је кад се дјеци, због недостатка времена, уступи телефон за игру. У том узрасту стичу навике и долази до отуђености, јер дјеца се укључе само у свој свијет и њима више нико не треба“, рекла је Капетанова.     

Систематски преглед дјеце за упис у први разред основне школе у Дому здравља траје још девет дана. Обухвата тјелесну грађу и функцију, слух, вид, говор и комуникацију.